第16章制盐
连夜赶到二十里外，来到一座山下，紧跟着靺鞨族人，转了几圈，找到一个山坳，山坳两边全是风化的山崖，白色的石头在月光下非常显眼。 “没错！就是这里。”邹羽跳下战马，走过去用手指沾了一点，尝过之后对张仲坚点点头道。 “好，安营，今晚就在这里休息！”张仲坚大声下令，随后对手下挥挥手。 “遵命！”战士回答一声，随后把靺鞨族人拖了下去，没过多大功夫，远处就传来两声惨叫。 尽量不去想，邹羽转头关注起山体，借着明亮的月光，打量四周，远处一条溪水从山上流下，水声潺潺，山下树木也有不少，可以说是一个天然的宝地。 “给我留下一百个人，就在这里建立一个分基地，张叔你查一查附近有没有强大的敌人。”邹羽找到张仲坚商议道。 “没有问题，只有六十匹战马，我就带六十个人走就是，在让人回去给家里说一声，牛羊也就养在这里，以免来回奔波。”张仲坚说道。 “也好，张叔您看一下这个！”邹羽从怀里拿出包着的药材，放到张仲坚面前。 “这是啥药材？很重要？”张仲坚不解的问道。 “这叫人参，又叫土精，草还丹，东北有三宝，人参，鹿茸，乌拉草。这就是其中之一，有很强的滋补作用，甚至救命续命，命悬一线者含一片，可续命六个时辰以上。”想到后世可望而不可即的野山参，邹羽就有些兴奋。 “这么好？”张仲坚不敢置信，瞪大眼睛问道。 “不错，这种东西高句丽，倭岛都有，不过效用最好的就在这白山黑水，其他地方，效果差了不止一筹。”邹羽很肯定的回答。 “好东西，以后和靺鞨族多换一些。”张仲坚点点头，既然邹羽说是好东西，那一定要多搞一些。 “不止如此，刚才我说过，东北有三宝，人参，鹿茸，乌拉草！” “鹿茸，乌拉草，又是什么？鹿血我到是知道是大补之物，鹿肉也非常鲜嫩。”张仲坚好奇的问道。 “鹿茸就是鹿子头上的角，可以抓一些养起来，取鹿茸，过两年他又会长出来，具有很强的补气血之功效，至于乌拉草，就是这种野草。”邹羽一边说，一边蹲下去把出一把野草。 “这不是野草嘛，牛羊还是比较爱吃的，难道你让我们吃这个？”张仲坚眉头一皱问道。 “怎么可能！”邹羽忍不住白眼一翻，“这是保暖用的，这个草割下来，用力敲打，晒干之后，缝在衣服里面或则鞋子里面，保暖效果非常不错，我们缺少物资，可以用来做被子。” “好东西！我正在为难冬天怎么过，你这可是解决了一个大麻烦。”张仲坚眼睛一亮，高兴的说道。 “事不宜迟，明天就安排人收割吧。” “好，我带五十人马，去打探消息，顺便再抢一两家，其余人都给你留着，你看着安排就是。”张仲坚下了决定。 …………… 天一亮，张仲坚带人出发，邹羽安排了两人回村报信，剩下的人一部分开采崖盐矿石，一部分收割乌拉草，砍伐树木，收集材火的人最多。 邹羽想到的办法其实非常简单，因为盐的熔点很低，那怕是温水，也会容进水里，所以他让人把矿石采集起来之后，就敲碎，虽然条件简陋，但是劳动人民的智慧是无穷的，石头砸石头，让矿石从大变小，然后又从小变碎，最后全是指头大小，邹羽感觉已经够了。 在地上挖一个大坑，几个人一组，抬着一根树木，用力的夯实，在用牛皮，羊皮铺在四周，一个积水坑就出现了。随后把水坑装上水，放进碎石，拿木棍用力的搅拌。 投入矿石搅拌一会，又继续投入，直到里面矿石已经多得搅拌不动了，这才停下来，这时候池子里面的水，已经变得混浊而浓稠。 让人把水全部装起来，因为没有大的锅，所以只有用行军的陶罐，陶碗，慢慢装，随后一个刚做出来的木桶，被架起来，在地上挖的土灶上，开始生火。 道理是非常简单的，就是先容化矿石里面的盐，随后在木桶上蒙上两件衣服，盐水倒上去过滤，这样就把杂质排除了，随后开始煮水，让水分尽力蒸发，在这个过程中，还不停的向里面加入搅拌好的盐水。 因为是木桶，所以是隔着石块加热，所以下面火很大，而且木桶大半都是包裹在地里面，开始温度很慢，等到泥土干了，开始传热，其实并不慢的。 一个时辰，两个时辰，木桶里面的水终于只剩下一点点，异常浓稠，桶里面已经有许多白色的颗粒，附在桶壁和底部。 又过了一会，水份在众人眼中慢慢消失，一层白色出现在眼底，犹如积雪一般，王叔不顾温度，伸手捻了一点，丢进口中。 “盐！盐！是上好的精盐！”在围观者期待的眼神中，嘴唇哆嗦几下，王叔激动的高喊。 “吼！”人群爆发出激动的吼声，这个时代，盐和钱都属于硬货，能够制盐，就和制钱一样，当然让人兴奋，尤其还是亲手制作。 邹羽同样充满成就感，看着他们把木桶抬起，小心翼翼的把盐刮下来，堆在一张羊皮上。忙活两三个时辰，只有大约一斤盐，这或许看来很少，但是并不影响所有人心情，这在他们看来，完全是值得的。 雪白的盐，在阳光下，有些耀眼，不少人都忍不住沾了一点尝试，确认没有看错，再次看向邹羽的眼光，已经变得不一样了，夹杂着佩服，敬重。以前或许只是觉得他聪明，办法多，所以信任他，现在完全就是有种惊为天人的感觉，那种比自己高一等，不是同一阶段的人，这种心态逐渐出现在他人心中。 这并非是疏远邹羽，而是更尊敬他，是那种尊敬知识，尊敬有能力的人，就像一个小学生，面对教授一样，打心底佩服对方。